大学生思想政治教育互动机制的构建

目录

声明

1绪 论

1.1问题的提出

1.2研究的意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 现实意义

1.3文献综述

1.3.1关于思想政治教育互动机制的研究

1.3.2 关于思想政治理论课教学中的互动研究

1.3.3 关于思想政治教育互动类型的研究

1.3.4关于思想政治教育互动机制的理论基础研究

1.3.5 关于思想政治教育与其他教育的互动研究

1.4基本概念的界定

1.4.1互动与思想政治教育互动

1.4.2机制与思想政治教育互动机制

2.大学生思想政治教育互动机制的理论依据

2.1思想政治教育过程规律理论

2.2建构主义学习理论

2.3社会互动理论

3.大学生思想政治教育互动机制构成要素分析

3.1大学生思想政治教育互动主体

3.1.1思想政治教育者：教师

3.1.2思想政治教育对象：学生

3.2大学生思想政治教育互动的情景

3.3大学生思想政治教育互动的载体

3.4大学生思想政治教育互动的环节

3.4.1前互动环节

3.4.2互动中环节

3.4.3后互动环节

4. 构建大学生思想政治教育互动机制的对策

4.1构建大学生思想政治教育互动机制的基本原则

4.1.1情景教育原则

4.1.2消除权威原则

4.1.3积极依赖原则

4.1.4公开呈现原则

4.1.5允许过错原则

4.2构建大学生思想政治教育互动机制的方法和路径

4.2.1赋予真实性任务

4.2.2组建学习共同体

4.2.3积极跟进引导

4.2.4公开呈现成果

4.2.5互评互学

结语

致谢

参考文献

附 录 Ⅰ