声明
摘要
绪论
(一)教育信息化的深入发展
(二)线上教学存在一定的问题
(三)基于对小学生群体的关注
二研究目的及意义
(一)研究目的
(二)研究意义
三文献综述
(一)线上教学的相关研究
(二)教学满意度的相关研究
四核心概念界定
(一)线上教学
(二)教学满意度
五研究思路与研究方法
(一)研究思路
(二)研究方法
第一章小学生对线上教学满意度的调查设计与实施
第一节调查设计
一调查目的
二调查对象
三调查内容
四调查问卷的设计
五访谈提纲的设计
第二节调查实施
一问卷调查实施
二访谈调查的实施
第二章小学生对线上教学满意度的调查结果及原因分析
第一节调查结果的描述性分析
一样本的整体情况描述
二小学生对线上教学的整体满意度分析
三小学生对线上教学各维度的满意度分析
第二节调查结果的差异性分析
一不同年级的小学生对线上教学整体满意度的分析
二不同性别的小学生对线上教学整体满意度的分析
第三节影响小学生对线上教学满意度的原因分析
一教学安排灵活性不足
二教师缺乏系统化培训
三学生对线上教学认识不到位
四学生自主学习能力差
第三章提升小学生对线上教学满意度的对策
第一节学校要统筹规划，加大培训力度
一优化线上教学组织和安排
二加强对教师的线上教学培训
第二节教师要提高自身水平，加强线上监督
一提高自身的线上教学能力
二开展多样化的线上教学活动
三完善对线上教学的监督和管理
第三节学生要端正学习态度，提升自主学习能力
一深化对线上教学的认识
二提升自我线上学习能力
三培养良好的学习习惯
结语
参考文献
附录
致谢
郑州大学;
