中职学校教师绩效考核研究——以YB中职学校为例

摘要

中职教育在国家的重视下,取得了快速的发展,而教师作为中职教育的传授者,占据着重要的地位,如何提高教师的工作积极性就显得尤为重要。因此,教师绩效考核在中等职业学校中占着重要的地位,必须建立一套切实可行的中职教师绩效考核制度。　　本文共分为五个章节,采用文献研究法、比较法、调查问卷法等对绩效考核的理论、国内外现状进行了调查。主要介绍了中职学校教师绩效考核的相关概念、理论与方法、作用、标准与方法,结合国内外教师绩效考核研究现状,以YB中职学校的考核现状为例,采取调查问卷的形式对我市十几所中职学校进行了调研,找出中等职业学校教师绩效考核的主要问题和难点,并进行原因分析,在分析问题和难点的基础上,提出完善中职学校教师绩效考核的建议,一是加强教师绩效考核制度建设;二是完善教师绩效考核的内容;三是建立科学的教师绩效考核指标体系;四是建立有效的绩效考核反馈和结果运用机制。

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1 绪论部分

1.1研究背景

1.2研究目的及意义

1.3国内外研究现状

1.4研究方法

2 绩效考核相关理论综述

2.1绩效考核相关概念

2.2绩效考核的理论与方法

2.3绩效考核的作用

2.4绩效考核的原则

3 基于YB中职学校教师绩效考核的中职学校教师绩效考核现状

3.1 YB中职学校背景介绍

3.2 YB中职学校教师绩效考核基本情况

3.3 YB中职学校教师绩效考核的特点

4 基于YB中职学校的教师绩效考核的主要问题、难点与原因分析

4.1中职学校教师绩效考核的现状分析

4.2中职学校教师绩效考核的主要问题及原因分析

4.3中职学校教师绩效考核的难点及原因分析

5 完善中等职业学校教师绩效考核的建议

5.1加强教师绩效考核制度建设

5.2完善教师绩效考核的内容

5.3 建立科学的绩效考核指标体系

5.4建立有效的绩效考核反馈和结果的运用机制

6总 结

致谢

参考文献

附件1：中职学校教师绩效考核调查问卷

附件2