安徽省师范类本科毕业生择业心态研究

摘要

随着我国社会主义市场经济的不断发展,我国高等教育事业也得到了很好发展,高等教育已由过去的“精英教育”,逐步向“大众化教育”方向发展,为更多想进大学深造的人,提供了机会。但是伴随着“就业难”问题的产生,使得越来越多的大学毕业生在择业心态上产生了诸多问题。特别对于安徽省每年大批师范类本科毕业生来说,他们在面对愈发激烈的就业竞争压力之下,择业心态上也发生了很多变化同时也产生了很多问题,该采取什么样的具体措施帮助他们摆正心态顺利择业就业,这是做好安徽省师范类本科毕业生就业工作的关键。　　本研究通过对安徽省内16所含有师范类本科专业毕业生院校中的10所院校2011届1000名毕业生进行了问卷调查,旨在了解当前安徽省师范类本科毕业生择业心态的现状和存在问题,探究这些问题的存在原因,并在此基础上提出解决策略。　　本研究由五个部分组成:　　第一部分是绪论。主要包括选题背景、研究意义、国内外与选题相关研究成果的概述、选题的研究思路和方法、相关概念的界定和选题研究的理论依据等。　　第二部分是本研究调查问卷的具体情况,这是本研究开展的基础,也是为最终解决问题而提出策略的依据。　　第三部分是具体阐述安徽省师范类本科毕业生择业心态存在的问题,主要从认知、情绪和意志三个方面分析了他们择业心态中存在的具体问题。　　第四部分是对安徽省师范类本科毕业生择业心态存在问题的产生原因进行了分析。问题的产生主要受客观因素和主观因素两方面的影响。客观方面包括社会环境、院校和家庭的影响,主观方面包括他们就业形势认识度、价值观、不良心理和综合素质的影响。　　第五部分,在前面实证、分析问题及其产生原因的基础上提出在毕业生、家庭、高校、政府和社会五个层面对解决安徽省师范类本科毕业生择业心态存在问题的解决方案和策略。毕业生是问题产生的根源,只有让他们能够更好地自我认知、树立社会责任感、提升职业素养,才能够更好地适应岗位需求,同时结合家庭、高校、政府和社会的具体措施的实施,形成解决实际问题的合力,有效地缓解当前安徽省师范类本科毕业生择业心态的压力,帮助其树立正确择业心态,顺利就业。

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第一章 绪论

第一节 选题背景和研究意义

第二节 选题相关研究成果概述

第三节 选题研究思路和方法

第二章 调查问卷

第一节 调查问卷的基本情况

第二节 实证分析

第三章 存在的问题

第一节 认知方面

第二节 情绪方面

第三节 意志方面

第四章 问题存在的原因

第一节 客观因素

第二节 主观因素

第五章 问题的解决策略

第一节 毕业生层面

第二节 家庭层面

第三节 高校层面

第四节 政府层面

第五节 社会层面

结束语

附录

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间的学术研究情况