声明
绪论
第一节 研究目的及意义
第二节 相关研究动态
第三节 研究方法与主要内容
第一章 儿童的发现
第一节 人的自我觉醒
第二节 自我认同的焦虑
第三节 童年心性的价值
第二章 萧乾童年书写现象的缘起
第一节 作家情感体验的外化
一、童年生活的贫苦
二、民族歧视的压抑
三、宗教强迫的反感
第二节 人的怀旧情结
一、自身情感受到外界刺激
二、精神世界对故乡的追思
第三章 童年书写现象在萧乾作品中的呈现
第一节 题材选择
一、故乡叙事
二、自传体叙事
第二节 叙事策略
一、儿童叙事视角的采用
二、多重叙事视角的采用
三、“乌托邦”叙事
第三节 人物形象
一、自我形象的塑造
二、家人形象的塑造
三、其他人物形象的塑造
第四章 童年书写艺术世界意义生成
第一节 童年书写意义生成的影响因素
一、外在因素的影响
二、创作主体的共鸣
第二节 意义生成的心理学依据
一、心理学依据
二、重塑与升华
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
天津师范大学;