摘要
绪论
第一章和平教育相关理论阐释
第一节和平教育及其相关概念厘定
一、冲突与暴力
二、和平
三、和平教育
第二节和平教育的理论基础
一、中国传统“和合”思想
二、中国特色社会主义和平发展观
三、西方和平教育理论借鉴
第三节思想政治教育与和平教育的内在关联
一、思想政治教育是开展和平教育的有效途径
二、和平教育是思想政治教育的重要内容
本章小结
第二章思想政治教育视域下高校和平教育的目标内容建构与价值预期
第一节高校和平教育的目标建构
一、认知目标
二、价值观目标
三、技能目标
第二节高校和平教育的内容设计
一、冲突解决教育
二、跨文化理解教育
三、全人类共同价值教育
第三节高校开展和平教育的价值预期
一、预防校园暴力的发生
二、为民族团结教育提供助力
三、有利于推动世界持久和平建设
本章小结
第三章思想政治教育视域下高校和平教育的实践路径
第一节制定出台推进和平教育的政策措施
一、制定和平教育相关政策
二、建立和平教育效果评价体系
三、完善和平教育激励机制
第二节提升高校教师的和平教育教学水平
一、提升教师的和平教育意识
二、掌握和平教育的方法
三、加强教师的和平理论培训
第三节将和平教育融入高校的课程教学
一、设置和平教育专门课程
二、将和平教育融入高校思政课教学体系
三、把和平教育作为课程思政建设的相关议题
第四节加强和平为主题的校园文化建设
一、妥善用好校园媒体平台进行和平教育宣传
二、开展和平教育为主题的校园文化活动
三、组织和平主题实践活动践行和平教育教学理论
本章小结
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文
声明
黑龙江大学;