赴泰志愿者线上培训情况调查报告--以吉林大学培训点为例

目录

摘要

绪论

(二)研究意义

(二)汉语教师志愿者培训课程设置、课程内容的有关研究综述

(四)汉语教师志愿者赴任后工作情况调查研究综述

三、研究方祛

第一章汉语教师志愿者培训概述

一、汉语教师志愿者线下培训前期安排

二、汉语教师志愿者线下培训中期安排

三、汉语教师志愿者线下培训后期考核情况

第二节线上培训情况概述

二、志愿者线上培训开展情况

第二章赴泰志愿者线上培训情况及分析

一、吉林大学志愿者线上培训课程计划分析

二、线上培训课程时间安排及分析

第二节吉林大学志愿者线上培训课程使用平台分析

一、CLASSIN

二、钉钉

第三节孔子学院总部设置的培训平台分析

一、孔子学院总部设置的培训平台介绍

二、吉林大学培训点在培训中该平台的使用情况分析

三、吉林大学培训点使用中该平台体现的优势

四、吉林大学培训点在使用中该平台所体现出的问题

一、汉语教学类课程

二、文化交流课程

三、职业素养课程

四、赴任指导类课程

五、目的语国家语言培训课程

六、疫情防控类课程

第五节线上培训志愿者的期末考核方式

二、考核成绩构成

三、考核效果分析

第三章志愿者线上培训情况调查及结果分析

二、问卷调查结果及分析

第二节面向2021吉林大学培训点首批赴泰汉语教师志愿者问卷调查及分析

一、问卷基本情况介绍

二、问卷调查结果及分析

三、问卷整体结果对照分析

第三节志愿者线上培训情况访谈结果及分析

二、访谈调查结果分析

第四章志愿者线上培训的优势和不足

二、培训基地的工作优点

第二节志愿者线上培训的不足

一、培训内容的不足

二、培训基地工作的不足

第三节志愿者线上培训存在问题的改善建议

一、培训课程存在问题的改善建议

二、培训基地存在问题的改善建议

三、汉语教师志愿者个人存在问题的改善建议

结论

参考文献

附录

致谢

攻读硕士学位期间发表论文

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