社会主义核心价值观引领高校意识形态安全教育研究

摘要

近年来，伴随着我国意识形态领域的日趋多元化、自由化，一些有害思潮的迅速传播，使得我国高校意识形态阵地的稳固受到了一定冲击。部分高校师生的政治思想与价值观念出现了分化和扭曲。因此，强化大学生群体正确的思想信仰、树立正确的价值观念，对于抵御有害思潮冲击、培养祖国合格建设者与可靠接班人，至关重要。　　该项研究通过汲取有关意识形态安全领域的诸多成果，结合大学生思想政治教育的发展规律，尝试性提炼了高校意识形态安全教育的内涵及特征。在系统分析当前部分大学生群体政治意识淡薄、价值信仰扭曲的内在原因基础上，得出“社会主义核心价值观的引领，对于强化此项教育具有重要作用”这一结论。树立社会主义核心价值观对此项教育的价值目标、价值准则与价值行为引领，需要从宏观上坚持四个原则与四项任务，需要从微观上把握当前形势、突出教育的目的性；研究大学生群体的心理认知特点，突出针对性；加强理论学习向切身实践的转化，突出实效性。同时，大学生意识形态安全教育管理制度以及育人环境的优化也是提升该项教育功能发挥的重要因素，只有多方统筹、多管齐下，高校意识形态阵地的安全才能得以稳固。

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