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黄丹妮;
四川师范大学;
机译:从儿童合作的角度研究游戏环境和自我创造游戏:札幌幼儿园3岁和5岁儿童的比较
机译:在计算机编程环境中解决5-6岁幼儿园儿童的问题:案例研究
机译:技能获取方法在早期体育教育中培养物理素养(样本PE):5-6岁儿童中英国西北部贫困地区的5-6岁儿童集群随机对照试验的理由和研究议定书
机译:科学游戏“唱歌”的影响“歌唱”对克里昂吉拉邦幼儿园学校5-6岁儿童的分类能力
机译:英格兰西北西北部剥夺地区5-6岁儿童的电机熟练程度与汽车创造力的协会
机译:基于故事的参考计划,为发展的一些社区共享技能的幼儿园儿童的幼儿园儿童(5-6)岁,一个基于故事的休闲计划,为幼儿园儿童(5-6)年来培养技能老的
机译:儿童安全约束研究:儿童安全约束立法对6岁及以下儿童机动车事故伤害发生率和严重程度的影响研究(基于1980-1982和1984-1985事故)
机译:准备5-6岁儿童学习阅读和写作的方法
机译:成分和制备食物的方法,适合1岁以下儿童和1至5岁儿童
机译:投掷游戏,例如在儿童聚会期间使用幼儿园,其小丑帽在框架结构的背面受到撞击而向后撞击,从而使棒棒糖从结构前壁的大孔中射出
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