书院制育人模式的理论和实践研究——基于多案例的分析

目录

1 绪论

1.1 研究背景和问题提出

1.2 研究意义

1.3 文献综述

1.4 研究思路与方法

2 书院制育人模式的理论研究

2.1 现代大学书院制的基本理论

2.2 书院制育人模式的框架建构

3 书院制育人模式的现状考察与分析

3.1案例高校书院制育人模式基本情况

3.2 书院制育人模式的多元实践路径

4 书院制模式的共性与个性状态特征分析

4.1 书院制运行模式方面的共性特征

4.2 书院制育人模式方面的个性特征

4.3 书院制模式个性与共性特征中教育功能作用的发挥

5 书院制践行教育功能的应然与实然状态

5.1 模式运行与育人理念契合的应然状态

5.2 模式运行与育人理念契合的实然状态

6 书院制育人模式的反思与改进建议

6.1 书院制育人模式的反思

6.2 改进书院制育人模式的政策建议

7 研究成果与不足

7.1 主要研究成果

7.2 研究不足

参考文献

在学期间的研究成果

致谢