声明
附图
绪论
一、选题缘由及研究意义
二、国内研究前史
三、主要内容及创新
四、研究方法
第一章 湖南靖州苗族简况
一、苗民们居住的生活环境
二、苗族发展简史
第二章 长辈教育与湖南靖州苗族多声部民的教育传承
一 、长辈教育苗族多声部民歌的内容与教育传承方式
二、 长辈教育传承苗族多声部民歌的成效与问题
第三章 学校教育与湖南靖州苗族多声部民歌的教育传承
一、 学校教育传承苗族多声部民歌的基本概况
二、 学校教育传承苗族多声部民歌的成效与问题
第四章 传承人龙景平与苗族多声部民歌的教育传承
一、传承人龙景平老师简介
二、传承人龙景平教育传承苗族多声部民歌的内容与方式
三 、传承人龙景平教育传承苗族多声部民歌的成效
第五章 加强当代靖州苗族多声部民歌教育传承的对策研究
一、长辈教育传承苗族多声部民歌的措施
二、 学校教育传承苗族多声部民歌的对策
三、 传承人龙景平教育传承苗族多声部民歌的策略
四、 完善当代教育传承的方法
第六章 结语
一、苗族多声部民歌教育传承有自己的结构体系
二、民族传统音乐的教育传承需要发展导向
参考文献
附录
致谢
江西师范大学;