声明
第1章 绪论
1.1 选题意义
1.1.1 选题意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1国外研究现状
1.2.2国内研究现状
1.3 研究目标、研究内容和理论创新点
1.3.1研究目标
1.3.2研究内容
1.3.3理论创新点
1.4 采取的研究方法
1.4.1研究方法
第2章 习近平全面从严治党思想的结构框架与内涵
2.1习近平全面从严治党思想形成的时代背景
2.1.1中国共产党的建设与中国梦的实现
2.1.2中国经济发展的新常态
2.1.3新时期腐败现象蔓延的影响
2.2习近平全面从严治党思想的结构框架
2.2.1在制度层形成不敢腐的惩戒机制
2.2.2在修身层面形成不能腐的防范机制
2.2.3在信仰层面补足理想信念之“钙”
2.3习近平全面从严治党思想的理论内涵
2.3.1坚持党同人民群众的血肉联系
2.3.2反腐斗争永远在路上
2.3.3提高党的领导水平
第3章 习近平全面从严治党思想对儒家文化的创造性转化
3.1密切联系群众与儒家民本文化
3.1.1坚持群众路线与“民为贵”
3.1.2落实群众路线与“民惟邦本,本固邦宁”
3.1.3贯彻“三严三实”与“泛爱众”
3.2反腐倡廉与儒家德治传统文化
3.2.1遵守党的纪律与“罔失法度”
3.2.2党委主体责任与“慎行其余,则寡悔”
3.2.3心存敬畏与“见善如不及,见不善如探汤”
3.2.4抓常、抓长与“维天之命,于穆不已”
3.3党的领导水平与儒家恭敬之道
3.3.1在踏实干事业中取信于民与“敬事而信”
3.3.2加强学习与“修己以敬”
3.3.3培养选拔好干部与“举直错诸枉”
第4章 习近平全面从严治党思想对儒家文化的创新性发展
4.1从“天视自我民视”到“筑牢拒腐防变的思想道德防线”
4.1.1发挥人民群众的监督作用
4.1.2用好巡视这把利剑
4.1.3永不脱离群众
4.2从“克己复礼”到“把权力关进制度的笼子里”
4.2.1把纪律和规矩挺在前面
4.2.2坚决反对和克服特权思想、特权现象
4.2.3克己奉公,实现“干部清正、政府清廉、政治清明”目标
4.3从“子帅以正”到“彰显党员的人格力量”
4.3.1党的作风建设须从领导干部抓起
4.3.2党的优良作风集中体现人格力量
4.3.3模范带头作用改善政治生态
结论
参考文献
致谢
附录 攻读学位期间所发表的学术论文目录
兰州理工大学;