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民族关系历史记忆建构问题研究

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绪论

一、研究缘由与意义

(一)研究缘由

(二)研究意义

二、相关研究综述

(一)有关历史记忆理论基础的研究

(二)有关历史记忆与民族关系的研究

(三)关于民族关系历史记忆建构的研究

三、研究方法

第一章 历史记忆的基本理论

一、历史记忆的内涵及基础

(一)历史记忆的内涵

(二)历史记忆存在的基础

二、历史记忆的特征及建构

(一)历史记忆的特征

(二)历史记忆的建构

第二章 历史记忆对民族关系的影响

一、旧中国统治阶级的反动统治及各民族历史记忆

(一)马氏军阀的反动统治及各民族历史记忆

(二)清朝统治者对陕西“回民起义”的镇压及回族历史记忆

二、“文革”时期民族工作偏差及各族民众的历史记忆

(一)“民族融合论”及本质

(二)“民族融合论”对民族关系的影响

三、20世纪50—60年代民族工作实践中的新举措及各民族历史记忆

(一)民族工作中的新举措

(二)民族工作实践中的新举措对民族关系的相关影响

第三章 新时期民族关系历史记忆建构的思考

一、新中国民族关系研究中两个说法评析

(一)“驱赶说”“还账说”溯源

(二)“驱赶说”“还账说”不符合我国民族关系发展的历史事实

(三)“驱赶说”“还账说”不利于新时期和谐民族关系的发展

二、新时期民族关系历史记忆建构的基本原则

(一)有利于各民族共同团结奋斗

(二)有利于各民族共同繁荣发展

三、新时期民族关系历史记忆建构的基本路径

(一)挖掘体现和谐民族关系的历史素材

(二)正确阐述历史上的民族关系

(三)全面正确贯彻党的民族政策

(四)借鉴国外一些成功经验

结语

参考文献

附录

致谢

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摘要

历史记忆是影响民族关系的重要因素之一,科学建构民族关系历史记忆,已成为多民族国家增强国家认同,增强国民凝聚力的重要手段。  本文以历史记忆基本理论为指导,以我国民族关系发展史上一些案例为分析视点,探讨了历史记忆对现实民族关系的影响,并对我国民族理论研究中流行十分广泛的一些观点,如“还账说”、“驱赶说”等进行了评析。对学术界近年来提出的一些所谓民族问题“去政治化”、“各民族交融一体”等观点进行了回应。在此基础上,对新时期我国民族关系历史记忆建构所应坚持的原则、途径等进行了思考。  全篇共分三章,采用理论构建→问题分析→对策研究的逻辑思路和研究范式。第一章梳理有关历史记忆基本理论;第二章着重以青海和陕西历史上的一些案例,分析了历史记忆对民族关系的影响;第三章对新时期民族关系历史记忆建构进行了思考,对新中国民族关系研究中的一些说法进行了评析,同时就新时期民族关系历史记忆建构应遵循的原则和基本途径进行了阐述,认为有利于各民族共同团结奋斗,有利于各民族共同繁荣发展,是新时期民族关系历史记忆构建所应坚持的基本原则。

著录项

  • 作者

    徐杰;

  • 作者单位

    青海民族大学;

  • 授予单位 青海民族大学;
  • 学科 马克思主义民族理论与政策
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杨虎得;
  • 年度 2014
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    民族关系,历史记忆,民族团结;

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