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长春市养老机构护理人员人文关怀能力现状调查

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引言

1 研究背景

2 相关概念

文献综述

1人文关怀的相关概述

2养老护理人员人文关怀能力研究现状

2.1国外养老护理人员人文关怀能力研究现状

2.2 国内养老护理人员人文关怀能力研究现状

3目前存在的问题

3.1人文关怀理念不够深入

3.2养老护理人员从业门槛低

3.3人文关怀实施及评价标准有待完善

3.4职业培训课程体系不健全

4应对策略

4.1深化人文关怀理念

4.2开展养老护理人员帮带交流

4.3完善人文关怀评价标准

4.4健全职业培训课程体系

5小结

调查研究

1 研究对象

1.1 纳入标准

1.2 排除标准

1.3 抽样方法

2 研究方法

2.1 研究设计

2.2 调查研究

2.3 问卷整理

2.4 数据统计

3 质量控制

3.1 问卷设计阶段

3.2调查实施阶段

3.3录入数据阶段

4 研究工具

4.1 一般资料调查问卷

4.3 对老年人态度量表(KAOP)

5 技术路线

结果

1 长春市养老机构护理人员的一般资料情况

2 长春市养老机构护理人员人文关怀能力得分情况

3 长春市养老机构护理人员“一般资料情况”对“人文关怀能力”的影响

3.1 性别

3.2 文化程度

3.3 证书

3.4 专业

3.5 家人关心程度

3.6 是否接受过人文关怀相关的培训

3.7 性格

3.8 养老护理员证等级

3.9 培训形式

3.10 培训时间

3.11是否有照顾病患的经历

3.12 课程学习

3.13是否选择入住养老机构

4 长春市养老机构护理人员人文关怀能力与对老年人态度的关系

4.1 长春市养老机构护理人员对老年人态度得分情况

4.2 长春市养老机构护理人员的“人文关怀能力”与对老年人态度的相关性

5 长春市养老机构护理人员人文关怀能力的逐步回归分析

讨论

1 长春市养老机构护理人员一般资料分析

1.1 文化程度偏低,年龄偏大,以女性为主

1.2 总体收入中等,社会保障低,流动性大

1.3 持证上岗率不高,缺少医护相关专业人才

1.4 社会支持度较高

1.5 人文关怀等相关培训未全面普及

2 长春市养老机构护理人员人文关怀能力的现状分析

3 长春市养老机构护理人员人文关怀能力的影响因素分析

3.1“相关证书情况”对人文关怀能力的影响

3.2“参加养老护理人员专业培训的累计时间”对人文关怀能力的影响

3.3“性格”对人文关怀能力的影响

3.4“是否愿意入住养老机构”对人文关怀能力的影响

3.5“养老护理员证等级”对人文关怀能力的影响

3.6“对老年人态度”对人文关怀能力的影响

4 建议

5 研究的局限性及展望

5.1 研究样本

5.2 研究过程

5.3 研究方法

结论

本文创新点

参考文献

附录

致谢

在校期间主要研究成果

个人简介

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著录项

  • 作者

    李默洋;

  • 作者单位

    长春中医药大学;

  • 授予单位 长春中医药大学;
  • 学科 护理学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 黄卫东;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 思想政治教育、德育;
  • 关键词

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