声明
英文缩略语
引言
1 研究背景
2 相关概念
文献综述
1人文关怀的相关概述
2养老护理人员人文关怀能力研究现状
2.1国外养老护理人员人文关怀能力研究现状
2.2 国内养老护理人员人文关怀能力研究现状
3目前存在的问题
3.1人文关怀理念不够深入
3.2养老护理人员从业门槛低
3.3人文关怀实施及评价标准有待完善
3.4职业培训课程体系不健全
4应对策略
4.1深化人文关怀理念
4.2开展养老护理人员帮带交流
4.3完善人文关怀评价标准
4.4健全职业培训课程体系
5小结
调查研究
1 研究对象
1.1 纳入标准
1.2 排除标准
1.3 抽样方法
2 研究方法
2.1 研究设计
2.2 调查研究
2.3 问卷整理
2.4 数据统计
3 质量控制
3.1 问卷设计阶段
3.2调查实施阶段
3.3录入数据阶段
4 研究工具
4.1 一般资料调查问卷
4.3 对老年人态度量表(KAOP)
5 技术路线
结果
1 长春市养老机构护理人员的一般资料情况
2 长春市养老机构护理人员人文关怀能力得分情况
3 长春市养老机构护理人员“一般资料情况”对“人文关怀能力”的影响
3.1 性别
3.2 文化程度
3.3 证书
3.4 专业
3.5 家人关心程度
3.6 是否接受过人文关怀相关的培训
3.7 性格
3.8 养老护理员证等级
3.9 培训形式
3.10 培训时间
3.11是否有照顾病患的经历
3.12 课程学习
3.13是否选择入住养老机构
4 长春市养老机构护理人员人文关怀能力与对老年人态度的关系
4.1 长春市养老机构护理人员对老年人态度得分情况
4.2 长春市养老机构护理人员的“人文关怀能力”与对老年人态度的相关性
5 长春市养老机构护理人员人文关怀能力的逐步回归分析
讨论
1 长春市养老机构护理人员一般资料分析
1.1 文化程度偏低,年龄偏大,以女性为主
1.2 总体收入中等,社会保障低,流动性大
1.3 持证上岗率不高,缺少医护相关专业人才
1.4 社会支持度较高
1.5 人文关怀等相关培训未全面普及
2 长春市养老机构护理人员人文关怀能力的现状分析
3 长春市养老机构护理人员人文关怀能力的影响因素分析
3.1“相关证书情况”对人文关怀能力的影响
3.2“参加养老护理人员专业培训的累计时间”对人文关怀能力的影响
3.3“性格”对人文关怀能力的影响
3.4“是否愿意入住养老机构”对人文关怀能力的影响
3.5“养老护理员证等级”对人文关怀能力的影响
3.6“对老年人态度”对人文关怀能力的影响
4 建议
5 研究的局限性及展望
5.1 研究样本
5.2 研究过程
5.3 研究方法
结论
本文创新点
参考文献
附录
致谢
在校期间主要研究成果
个人简介
长春中医药大学;