导论
第一节 选题背景与选题意义
第二节 文献综述
第三节 研究框架、研究方法以及本文的创新点与不足
第一章 相关理论基础与概念界定
第一节 理论基础
第二节 概念界定
第三节 研究思路
第二章 德国和美国的职业教育体系与企业民主制度
第一节 德国“双元制”职业教育体系简介
第二节 非合作博弈与美国职业教育的混乱发展
第三节 德美企业民主化制度建设简介
第三章 利益均衡、职业教育体系和企业民主化制度
第一节 利益均衡推动了德国企业“共决制”的发展
第二节 利益均衡推动了德国职业教育体系的发展
第三节 美国缺乏均衡工人、雇主和政府利益的基础
第四章 对我国的启示
第一节 协调我国工人与雇主利益分配的制度方面
第二节 我国职业教育体系的改革可借鉴“双元制”体系
第三节 推动企业职工代表大会和监事会制度的改革
参考文献
致谢
中南财经政法大学;