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2.2.2 德国
3.2.5层次分析法
4.4.1体能模块教学计划执行情况
马运航;
杭州师范大学;
机译:中职英语教学资源的开发与应用研究——以“《英语》(基础模块1)网络课程系统的实现”为例
机译:高校体育轨道和现场网路课程调查问卷模块的设置与应用研究
机译:浙江省普通高中普通高等学校课程设置的现状,问题及对策研究
机译:基于学分的普通高中学校管理和学生活动的思考:以横须贺普通高中为例的POE调查
机译:印度尼西亚亚齐省普通高中的中学生物学教学:与2013年印度尼西亚生物学课程有关的教师观点和教学实践分析
机译:学生对本科运动科学课程中应用研究经验的看法
机译:运动和力量方法的影响对抗肌肉力量(学生的负荷和体能训练的实验研究体育与健康教育系FKIP UNS Surakarta2006/2007学年)
机译:评估陆军体能训练和体重控制计划。第1部分。陆军医疗部官员高级课程
机译:液压活塞装置可用于气体压缩的目的,压缩气体能量转换装置,压缩气体能量转换热交换器装置,压缩气体能量转换热交换器预级装置和压缩气体能量转换装置
机译:至少可用于气体压缩的液压活塞装置,压缩气体能量转换装置,压缩气体能量转换热交换器装置,压缩气体能量转换热交换器前级装置和压缩气体能量转换装置
机译:体育与健康管理平台和智能体育设备
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