各地区教育发展水平差异的研究分析

摘要

教育对一个国家，一个民族具有很重要的社会价值和经济价值，我国也一直很重视教育的发展，历经了多年的努力，虽然取得了一些进步但是仍然存在着诸多问题，其中最主要的就是我国教育发展的不均衡，各地区教育发展水平不协调。本文利用2016年全国31个省市（不包括港澳台）的文盲率、人均地区生产总值、平均生师比、居民消费水平、居民人均可支配收入等相关数据运用SPSS软件，采用描述性统计分析、回归分析和聚类分析等统计方法对我国各地区教育发展水平的差异状况进行了统计分析，通过分析得出偏远地区、经济落后的西部地区的教育发展水平低于全国平均水平；东部地区及东部沿海地区教育水平相对较高；其他中部地区的教育发展水平在全国居于平均水平。并基于分析出的结果给出相应的政策建议。

目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景、目的和意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究目的和意义

1.2 概念理解

2 实证分析

2.1 变量选取

2.2 收集数据

2.3 描述性统计分析

2.4 回归分析

2.4.1 模型建立

2.4.2 模型的检验和修正

2.5 聚类分析

2.5.1 聚类分析基本思想

2.5.2 系统聚类

3 结论与建议

致谢

参考文献