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胡洪琴;
湖南师范大学;
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机译:从家庭的角度进行欺凌/受害:对中学生观点的定性研究
机译:中学生的电子欺凌和受害与生活满意度
机译:象征性建模技术通过视频节目的影响减少工业革命中学生欺凌行为4.0
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机译:收回:科威特7至8年级中学生同伴受害(欺凌)的患病率及相关因素
机译:描述2012/2013学年日惹中学生欺凌受害者的强度水平及其对准备针对欺凌受害者的团体咨询计划的意义
机译:欺凌,欺凌受害者和学校的哪些特征与增加对学校官员的欺凌行为有关
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:计算机教育系统中学生,学生,学习者对学习动机评价的形成装置
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