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(三) 有效的课堂互动对生物教学的必要性
(一) 课堂互动的研究
四、 课堂提问中简单的封闭式问题过多,学生回答缺少创新性
蒋天姿;
河南大学;
机译:药物代表与眼科实习生之间的互动研究
机译:缩短师范实习生与中学化学教师差距的思考
机译:护理实习生实习教练护理实习中对老年医学护理和治愈性教育实习生的监督评估-实习生和各自的实习生的观点
机译:2019年版和近期七师师范师范师范师范师范段的修订概述
机译:用于评估师范生实习生的评估工具的概念化,设计和测试。
机译:加拿大药剂师范围20/20:统一愿景加拿大的药剂师范围
机译:评估高中生物学教科书中与营养相关的内容评估高中生物学教科书中的营养相关内容评估高中生物学教科书中的营养问题
机译:交通安全,执法与环境互动研究。
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
机译:技术实习生实习生工作场所保留信息提供设备
机译:实习生的选择装置和实习生的选择方法
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