实物史料的教学运用研究——以高中中国近现代史相关内容为例

目录

声明

一、引论

（一）研究缘起

（二）研究综述

（三）研究的目的和主要内容

（四）研究方法

二、相关概念界定

（二）实物史料

三、实物史料在高中历史教学中的运用现状及问题

（一）实物史料在史学研究和历史教学中的价值和意义

（二）教师在教学中对实物史料的运用状况及问题

（三）学生在学习中对实物史料的使用状况及问题

四、实物史料在高中历史教学中运用的基本原则和策略

（一）高中中国近现代史历史中所涉及的实物史料资源枚举

（二）实物史料在高中历史教学中运用的基本原则

（三）实物史料在高中历史教学中运用的基本策略

五、典型案例的教学设计与分析

（二）教材分析

（三）学情分析

（四）教学目标

（五）教学立意

（六）教学重难点

（七）教法学法

（八）教学过程

（九）教学反思

结语

参考文献

附录

致谢