声明
摘要
1导论
1．1研究背景
1．2研究意义
1．3研究内容
1．4研究方法
1．5研究框架
2研究综述
2．1合作学习的研究
2．2高中数学小组合作学习的运用现状和存在问题
2．3合作学习分组方式的研究
3高中数学小组分组方式对合作学习效果影响的实践
3．1实践背景及目的
3．2前期准备工作
3．3具体实施及策略分析／小组合作学习的教学实践
4研究结果分析与评价
4．1对学生成绩的影响
4．2对学生学习状态的影响
4．3对学生人际交往的影响
5总结与展望
5．1总结
5．2不足与展望
参考文献
附录
致谢
在校期间的科研成果
四川师范大学;
