声明
摘要
1绪论
1．1研究背景
1．2研究目的及意义
1．2．1研究目的
1．2．2理论意义
1．2．3现实意义
1．3国内外研究现状
1．4研究方法
1．4．1文献研究法
1．4．2问卷调查分析法
1．4．3访谈法
1．4．4统计分析法
1．5创新性与不足
1．5．1本文创新点
1．5．2本文不足之处
2相关概念及理论基础
2．1．2教师工作满意度
2．2理论基础
2．2．1需求层次理论
2．2．2双因素理论
2．2．3公平理论
2．2．4期望理论
3．1蒲江县中职教育的现状
3．1．1发展历史与现状
3．1．2蒲江县中职教育教师组成情况
3．1．3蒲江县中职教育人力资源政策
3．1．4学校生源情况
3．1．5蒲江县给予中职教师的激励政策与效果回顾
3．2调研方案设计
3．2．1调研目的
3．2．2调研方法
3．2．3调研对象
3．2．4调研计划及安排
3．3调查方案实施
3．3．1访谈提纲设计
3．3．2访谈结果及问题分析
3．3．3问卷设计
3．3．4问卷发放及回收
3．4数据分析
3．4．1样本特征
3．4．2信度及效度检验
3．4．3蒲江县中职教师工作满意度和影响因素均值分析
3．5调查重点及难点
4影响工作满意度差异的统计分析
4．2不同年龄工作满意度差异统计分析
4．3不同学历工作满意度差异统计分析
4．4不同教龄工作满意度差异统计分析
4．5不同地区工作满意度差异统计分析
4．6是否有正式编制工作满意度差异统计分析
4．7不同婚姻状况工作满意度差异统计分析
4．8是否为班主任工作满意度差异统计分析
4．9是否担任行政工作满意度差异统计分析
4．10专业课与基础课老师满意度差异统计分析
4．11不同职称工作满意度差异统计分析
5．1影响满意度的主要因素分析
5．1．1薪资待遇方面对工作满意度的影响
5．1．2自身发展方面对工作满意度的影响
5．1．3领导与管理方面对工作满意度的影响
5．1．4人际关系方面对工作满意度的影响
5．1．5工作环境方面对工作满意度的影响
5．2蒲江县不同特征的中职教师工作满意度的影响因素分析
5．2．1男性教师工作满意度偏低的原因
5．2．2 36—40岁年龄段教师在自身发展方面满意度偏低的原因
5．2．3班主任教师在领导与管理方面满意度偏低的原因
5．2．4 50岁以上年龄教师在人际关系方面的满意度偏低的原因
6提高蒲江县中职教师工作满意度的对策
6．1．1薪资待遇方面
6．1．2提供公平合理的发展机会
6．1．3领导与管理方面
6．1．4人际关系方面
6．1．5工作环境方面
6．2提升蒲江县不同特征的中职教师工作满意度的对策
6．2．1提升男性教师工作满意度的对策
6．2．2提升不同年龄阶段教师工作满意度的对策
6．2．3提升班主任工作满意度的对策
6．3小结
7结语
参考文献
附录
致谢
四川师范大学;
