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中职教师知识分享的现状及其影响因素研究

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摘要

本研究采用访谈和问卷调查方法,在了解中职学校教师知识分享的现状的基础上,探究影响教师知识分享的因素,并提出相应对策建议.

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来源
《中国电子商务》 |2009年第7期|50-53|共4页
作者
王江涛;
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作者单位

北京劳动保障职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
知识分享; 知识管理; 职业教育; 影响因素;

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