不同心理弹性水平康复科患儿家长的注意偏向特征及其与积极情绪启动的关系

目录

声明

第 1 章 引言

第 2 章 文献综述

2.1心理弹性

2.1.1心理弹性的定义

2.1.2心理弹性理论模型

2.1.3心理弹性的测量工具

2.1.4心理弹性的研究现状

2.2注意偏向

2.2.1注意偏向的定义

2.2.2注意偏向的心理机制

2.2.3注意偏向的研究范式

2.2.4注意偏向的研究现状

2.3.情绪启动

2.3.1情绪启动的概念

2.3.2 情绪启动方法

2.3.3情绪启动的心理机制

2.4心理弹性与注意偏向的关系

2.5注意偏向与情绪启动的关系

第 3 章 问题提出与研究意义

3.1问题提出

3.2研究意义

3.2.1理论意义

3.2.2实践意义

第 4 章 康复科患儿家长心理弹性现状研究

4.1研究目的

4.2研究假设

4.3研究方法

4.3.1研究对象

4.3.2研究工具

4.3.3研究程序

4.3.4数据处理

4.4研究结果

4.4.1康复科患儿家长心理弹性基本情况

4.4.2康复科患儿家长心理弹性特征

4.5研究讨论

4.5.1康复科患儿家长心理弹性基本情况

4.5.2康复科患儿家长心理弹性特征

第 5 章 不同心理弹性水平康复科患儿家长注意偏向的差异

5.1研究目的

5.2研究假设

5.3研究方法

5.3.1实验设计

5.3.2研究对象

5.3.3研究工具

5.3.4研究过程

5.4研究结果

5.4.1 不同心理弹性水平康复科患儿家长注意偏向的差异

5.5 研究讨论

第 6 章 积极情绪启动对低心理弹性康复科患儿家长注意偏向的影响

6.1研究目的

6.2研究假设

6.3研究方法

6.3.1实验设计

6.3.2实验被试

6.3.3研究材料及工具

6.3.4实验程序

6.4研究结果

6.4.1启动组与对照组的心理弹性水平差异

6.4.2积极情绪启动效果

6.4.3情绪启动、词汇类型差异检验

6.5研究讨论

第 7 章 总讨论

7.1康复科患儿家长心理弹性现状

7.2不同心理弹性水平康复科患儿家长注意偏向的差异

7.3积极情绪启动对注意偏向的影响

第 8 章 结论与展望

8.1总结论

8.2研究创新点

8.3不足与展望

参考文献

附录

致谢