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“更”族比较句多维研究

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论文说明:图表目录

第一章引言

1.1比较句是一个原型语法范畴

1.2本项研究的对象及理论背景

1.2.1本文的研究对象

1.2.2本文的理论背景

1.3本项研究的理论及实际意义

第二章“更”族比较句相关研究述评

2.1副词、程度副词、相对程度副词研究

2.2比较句相关研究

2.3“更(副词)、更加、更为、更其”的集中研究

2.4标记研究

2.5相对程度副词、比较句、标记结合研究的不足

第三章“更”族比较句的结构特点研究

3.1引言

3.2“更”字比较句的比较结构及其功能特点分析

3.3“更加”、“更为”、“更其”比较句的比较结构及其功能特点分析

3.3.1“更加”比较句的比较结构及其功能特点分析

3.3.2“更为”比较句的比较结构及其功能特点分析

3.3.3“更其”比较句的比较结构及其功能特点分析

3.4“更”族词分布图

第四章“更”族比较句的语义、语用研究

4.1引言

4.2量差语义分析

4.2.1表现实际量的差别

4.2.2表现象似量的差别

4.2.3表现语气强度的增加

4.3隐含、预设等语义特质分析

4.3.1语义的隐含与突显

4.3.2预设、蕴涵义与话涵义分析

4.4“更”族比较句语用优势分析

4.4.1符合信息原则

4.4.2符合礼貌原则

4.4.3符合语篇连贯要求

4.5“更”族词内部的语用差异

第五章“更”族比较句认知因素浅探

5.1引言

5.2 非典型性及有标记性

5.2.1 非典型性

5.2.2有标记性

5.3高度的象似性

5.3.1拟象象似因素分析

5.3.2隐喻象似因素分析

5.4双层面的突显机制

5.4.1语义层面的焦点调整

5.4.2句法层面的焦点调整

第六章结语

参考文献

附注

后记

论文独创性声明及论文使用授权声明

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摘要

本文提出了以“更”、“更加”、“更为”、“更其”为比较标志的“更”族比较句。在总结前贤研究成果、分析大量现实语料的前提下,对这一类比较句的句法、功能分布规律,语义、语用特点,以及生成、运用中的认知因素进行了多维度的研究。  本项研究进一步拓展了现代汉语比较句的研究领域和研究方法,深化了对比较句的认识和理解;有利于对外汉语教学中比较句课堂教学与偏误纠正的理性化,进而提高教学和习得效率;并将有助于在信息化过程中进一步拓展现代汉语比较句的可处理部分。

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