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目录
1. 绪论
1.1 研究背景和研究意义
1.2 研究现状
2. 试卷基本分析
2.1 试卷及成绩分析
2.2 各种意义下的得分率分析
2.3 不同区域考生的差异
3. 建立灰色关联度模型和多元统计分析模型
3.1 正态性检验
3.2 灰色关联度分析模型
3.3 多元统计分析模型
4. 模型的应用
4.1 基本分析
4.2 正态性检验
4.3 统计分析
4.4 灰色关联度分析
5.结论与展望
5.1 结论
5.2 展望
致谢
参考文献
作者在读研期间的研究成果
西安建筑科技大学;