师幼互动中教师非言语行为的案例研究

目录

第一章 引言

1.1对幼儿园教师语言行为和非言语行为的思考

1.2出于个人兴趣

第二章 研究综述

2.1 概念界定

2.2文献综述

第三章 研究设计

3.1研究问题

3.2研究方法

3.3研究目的与意义

3.4样本说明

第四章 研究过程

4.1以Z老师为例

4.2 以L老师为例

4.3案例综合分析

第五章 研究结果与分析

5.1师幼互动中Z老师非言语行为的量化分析

5.2 师幼互动中L老师非言语行为的量化分析

5.3相关问题深入分析

第六章 研究对策与建议

6.1突出薄弱环节、强化针对性训练

6.2加强知识储备，提升学习能力

6.3不断总结反思，促进知识更新

参考文献

附录

致谢

个人简况及联系方式

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