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初中生完美主义、成就动机与考试焦虑的关系研究

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目录

引言

第一章 文献综述

1.1考试焦虑的概念

1.2考试焦虑的形成过程及影响因素

1.3完美主义对考试焦虑的影响

1.4成就动机在完美主义对考试焦虑影响中的作用

第二章 问题的提出与研究设计

2.1以往研究存在的问题

2.2研究目的与意义

2.3研究假设

2.4研究设计

第三章 研究结果

3.1初中生的完美主义

3.2初中生的成就动机

3.3初中生的考试焦虑

3.4初中生完美主义、成就动机与考试焦虑的相关分析

3.5完美主义与考试焦虑的关系:成就动机的中介模型检验

第四章 讨论

4.1 初中生的完美主义

4.2 初中生的成就动机

4.3初中生的考试焦虑

4.4 初中生完美主义、成就动机与考试焦虑的相关分析

4.5 避免失败的动机在初中生完美主义与考试焦虑中的中介作用

第五章 结论与建议

5.1结论

5.2初中生考试焦虑的干预建议

5.3研究的不足与展望

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

附录

致谢

个人简况及联系方式

声明

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著录项

  • 作者

    付永霞;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 教育硕士
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 刘丽,殷琪;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R74R39;
  • 关键词

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