STEM教育理念下的科学活动探索与实践— —以磁生电发电机为例

目录

声明

第一章 绪 论

1.1我国科学教育的发展与演变

1.2科学教育发展现状与问题

1.3 STEM教育为科学教育的发展提供思路

第二章 STEM教育理论基础及国内外研究现状

2.1 STEM教育理论基础

2.1.1核心概念界定

2.1.2 STEM教育理论基础

2.1.3 STEM教育特征分析

2.2 国外STEM教育研究现状

2.2.1国外STEM教育发展过程

2.2.2 国外STEM教育发展特征

2.3 国内STEM教育研究现状

2.3.1国内STEM教育文献检索分析

2.3.2国内关于STEM教育的研究

2.4研究内容、方法与意义

2.4.1研究内容

2.4.2研究方法

2.4.3研究意义

第三章 STEM教学案例分析与设计

3.1 STEM教学案例前期分析

3.1.1 STEM教学设计原则

3.1.2 STEM教学模式研究

3.1.3 STEM教学评价方式

3.2《磁生电发电机设计制作》案例教学设计

3.2.1课程内容介绍

3.2.2课程学习目标

3.3.3教学过程设计

第四章 STEM教学案例实施与评价

4.1《磁生电发电机设计制作》案例实施

4.1.1实施前准备

4.1.2实施过程

4.2《磁生电发电机设计制作》案例分析及评价

4.2.1教学效果分析

4.2.2教学评价与总结

第五章 总结展望

5. 1研究结论

5. 2研究不足

5. 3研究展望

参考文献

附录一《发电机的设计与制作》导学案

附录二 STEM教育理念下科学活动--发电机设计图

附录三 发电机设计制作活动案例实践效果调查问卷

致谢