民办高校人才流失问题及治理对策——以LD大学为例

目录

声明

一、绪论

（一）选题背景

（二）研究意义

1.理论意义

2.现实意义

（三）国内外研究现状

1.国外研究现状

2.国内研究现状

（四）研究方法与研究思路

1.研究方法

2.研究思路

3.研究内容

二、相关概念界定及理论综述

（一）民办高校定义及特征

1.民办高校定义

2.民办高校特征

3.民办高校教师

4.民办高校人才流失

（二）相关理论概述

1.需求层次理论

2.工作满意度理论

3.胜任力理论

三、近三年LD大学教师流失基本情况

（一）LD大学简介

（二）LD大学教师情况分析

（三）LD大学人才流失特征

1.人才流失以中青年教师为主

2.男教师流失率明显高于女教师

3.教师流失多集中在中高级职称

4.人才流失随意性较大

（四）LD大学流失人才去向分析

（五）教师流失产生的影响分析

1.教师流失造成学校人事管理成本增加

2.教师流失对学校招生工作产生的影响

3.教师流失对在岗教师的影响

4.教师流失对师资队伍建设产生的影响

5.教师流失对学生的影响

四、LD大学人才流失原因分析

（一）政府方面

（二）社会方面

（三）学校方面

1.缺乏以人为本的的管理理念

2.人力资源管理意识薄弱

3.薪酬制度不科学

4.缺乏多元化激励机制

5.绩效考核缺少规范化

6.缺乏针对性和实用性的教师培训体系

（四）教师个人原因

1.教师自身责任感缺失

2.教师对学校归属感缺失

五、人才流失治理对策

（一）政府方面

1.完善法律法规，为民办高校发展提供法律支持

2.强化政府服务职能，加强对民办高校的监管

3.政府加大对民办高校的资金投入

4.加大民办教师培训，实现优秀资源共享

（二）社会方面

（三）学校方面

1.完善管理制度，树立以人为本的管理理念

2.改变传统人事管理，增强管理者人力资源管理意识

3.建立灵活的薪酬分配制度

4.针对不同群体制定多元化激励机制

5.建立科学的考核制度

6.健全培训机制，优化培训制度

（四）教师个人方面

1.注重教师自身师德建设

2.不断提升自身能力水平

结束语

参考文献

致 谢