泰国帕夭府普桑县非正规教育学校汉语教学现状调查研究

摘要

近些年来，随着中国和泰国在经济政治以及文化等方面的交流日益紧密，泰国掀起了全民学习汉语的热潮。中国国家汉办为了大力支持泰国的汉语教学，每年都向泰国派送许多汉语教师志愿者。但在进行汉语教学的过程中，很多学校也出现了一定的问题与困难。笔者通过在泰十个月的汉语教学实践经历，对泰国帕夭府普桑县非正规教育学校的汉语教学情况进行了实地考察调研，获得了大量真实可靠的资料，根据实事求是的原则，大致勾勒了该地区的汉语教学现状，分析了其在教师、教材以及学校管理等方面存在的问题以及原因，并针对其中的问题提出相对的意见与建议，以期能更好地改进当地非正规教育学校的汉语教学情况，为今后在该地区从事汉语教学的志愿者教师们提供有益的参考与意见。
　　本文将采取文献综述法、实地访谈法以及问卷调查法进行研究，全文共分为六个部分：
　　第一部分为前言，主要介绍选题缘起，分析国内外对泰国汉语教学现状的研究，阐述本文的研究目的和研究方法。
　　第二部分描述泰国非正规教育的基本概况，同时分析普桑非正规教育学校的汉语教学现状。
　　第三部分是对学生调查问卷结果的分析。
　　第四部分是根据调查问卷发现普桑非正规教育学校在汉语教学中出现的问题。
　　第五部分以上章节的事实为基础，提出解决问题相应的对策。
　　第六部分为结语，总结研究成果，提出本文研究的局限性。

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第一章 前 言

一、选题缘起

二、关于泰国汉语教学的研究综述

三、研究对象与内容

四、研究目的

五、研究意义

六、研究方法

第二章 普桑县非正规教育学校汉语教学现状调查

一、泰国非正规教育的基本概况

二、普桑县非正规教育学校汉语教学概况

三、小结

第三章 学生调查问卷及其结果分析

一、调查目的

二、调查对象

三、调查步骤

四、问卷结果分析

五、小结

第四章 普桑县非正规教育学校在汉语教学中存在的问题

一、师资问题

二、学生问题

三、没有统一教材，教学资源匮乏

四、教学设施落后，教具缺乏

五、教学管理松懈，对汉语不够重视

六．小结

第五章 改善普桑县非正规教育学校汉语教学的相关对策

一、师资方面

二、学生方面

三、教材方面

四、教学设施

五、学校管理

六、小结

第六章 结 语

参考文献

附录

后记