美术视野下的幼儿园环境设计研究

摘要

幼儿园是幼儿除了家庭以外生活和学习的主要场所，由于幼儿的身体和心理的发展特点不同于成年人，因此，幼儿园的环境设计要区别于一般的环境设计，研究幼儿园环境设计具有重要的意义。
　　目前，国内关于幼儿园的室内外空间环境具体实践项目的创设较为缺乏。如何以美术视野，将学前教育理论贯彻到室内外设计理念中，审视幼儿园环境中空间、设施、建筑的色彩、造型、形态、材料、结构、布局，以及在环境设计中运用的艺术表现手法和形式等，是一项具有现实意义的课题。从美术方面审视幼儿园环境设计，还有利于培养儿童审美意识，提高审美能力。
　　本论文以现代幼儿园室内设计和建筑设计原理为基础，立足于美术视野解读目前中国幼儿园室内外环境的现状，旨在设计出色彩斑斓、造型新颖、系统科学并令幼儿舒适的环境。
　　本论文5万余字，除了缘起、结语、附录、参考文献外，主体结构由四个部分组成。第一章是交代话语背景：对核心概念进行界定，进行相关研究综述，叙述了研究背景及意义、研究内容以及研究方法。第二、三、四章是论文的主体部分。第二章是幼儿园环境设计的现状调查。说明了本课题问卷调查的情况，并以调查研究的结果为基础，分析目前幼儿园环境现状，指出幼儿园环境设计中存在的普遍问题；第三章是聚焦设计，聚焦幼儿园环境设计中的缺失，结合自编问卷，究其原因；第四章是幼儿园环境设计的具体建议——幼儿园室内外环境中各个要素的设计，这是研究的落脚点，从美术设计的角度出发，分别指出幼儿园环境中各要素的设计要点、布局结构和策略选择。

目录

声明

缘起

一、个人爱好：对美术情有独钟

二、读研经历：邂逅《学前儿童美术教育》

三、导师支持：将理论与实践相结合

第一章 话语背景：核心概念、文献综述和研究思路

一、核心概念界定

二、相关文献综述

三、研究的目的、意义和方法

第二章 问题呈现：幼儿园环境设计的现状调查

一、本课题调查情况的说明

二、存在的普遍问题

第三章 聚焦设计：幼儿园环境缺失的症结所在

一、室内环境设计中存在问题的原因分析

二、室外环境设计问题的原因分析

第四章 有的放矢：幼儿园环境设计的具体建议

一、环境色彩设计

二、环境内容选择

三、环境空间布局

四、环境造型设计

五、环境材料选择

结语

一、对已有研究的反思

二、对本课题更新的认识

参考文献

附录：幼儿园环境设计状况调查问卷

致谢

附：研究生期间已发表的论文