声明
1 绪 论
1.1研究背景和意义
1.1.1研究背景
1.1.2研究意义
1.2研究现状
1.2.1同胞关系的研究现状
1.2.2社会工作介入同胞关系的研究现状
1.2.3简要评价
1.3概念界定和研究内容
1.3.1同胞关系
1.3.2研究内容
1.4理论观点
1.4.1社会学习理论
1.4.2家庭系统理论
1.5研究方法
1.5.1问卷调查法
1.5.2访谈法
2S社区年龄差过大的二孩家庭同胞关系的特征及问题
2.1研究对象
2.1.1 S社区的基本概况
2.1.2 S社区二孩家庭同胞年龄差
2.1.3 S社区二孩家庭同胞性别比例
2.1.4 S社区二孩家庭同胞交往频次
2.2二孩同胞类型
2.3 S社区二孩家庭同胞年龄差过大的问题
2.3.1情感关系改变
2.3.2心理障碍
2.3.3时代断层
2.3.4父母差别化对待
3 同胞年龄差过大的二孩家庭实务介入过程
3.1社会工作介入二孩家庭同胞关系的价值
3.2个案家庭的确定
3.3接案与预估
3.3.1家庭的基本情况
3.3.2预估分析
3.4计划与实施
3.4.1服务目标
3.4.2介入计划
3.4.3具体干预手法和工作技巧
3.4.4“圆桌会议”的运用
3.4.5第五次个案访谈
3.5评估与结案
3.5.1目标完成情况
3.5.2个案总结
4 社会工作视野下二孩家庭同胞年龄差过大的影响及其对策性建议
4.1二孩家庭同胞年龄差过大的影响
4.1.1对个体的影响
4.1.2对家庭养育的影响
4.2社会工作改善同胞关系的对策性建议
4.2.1重视二孩家庭中大孩的个案辅导
4.2.2.将同胞关系纳入家庭系统中思考
4.2.3借助同伴群体力量发挥积极作用
4.2.4整合社区资源提供良好社区环境
5 结论与反思
5.1结论
5.2反思
参考文献
附录
致谢
在读期间公开发表论文(著)及科研情况
江西师范大学;