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湖北省职业教育集团化办学研究

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目录

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第 1 章 引 言

1.1问题的提出

1.2研究综述

1.2.1关于职业教育集团概念及特征的研究

1.2.2关于职业教育集团化办学类型的研究

1.2.3关于职业教育集团办学模式的研究

1.2.4关于职业教育集团化办学运行机制的研究

1.2.5关于职业教育集团化办学政策支持的研究

1.3研究的目的和意义

1.3.1研究的目的

1.3.2研究的意义

1.4研究的思路和方法

第 2 章 湖北省职业教育集团化办学的必要性和可行性分析

2.1湖北省职业教育集团化办学的客观必要性

2.1.1职业教育自身的特点需要职业教育集团化办学

2.1.2是促进湖北省经济发展的客观要求

2.1.3是培养高素质技能人才的必然要求

2.1.4是突破湖北职业教育发展瓶颈的现实要求

2.2湖北省职业教育集团化办学的现实可行性

2.2.1湖北省职业教育集团化办学拥有良好的宏观环境

2.2.2湖北省职业教育集团化办学拥有优质的各类资源

第 3 章 湖北省职业教育集团化办学相关背景分析

3.1职教集团化办学历程简析

3.2湖北省职教发展历程简析

3.2.1初步形成阶段(1949年——1956年)

3.2.2曲折发展阶段(1957年——1965年)

3.2.3停滞发展阶段(1966年——1977年)

3.2.4全面恢复阶段(1978年——1999年)

3.2.5调整升级阶段(2000年——)

第 4 章 湖北省职业教育集团化办学的现状分析

4.1湖北省职业教育集团化办学总体情况

4.2湖北省职业教育集团化办学相关情况分析

4.2.1成立进程分析

4.2.2组建主体分析

4.2.3组建模式分析

4.2.4参与单位情况分析

第 5 章 湖北省职业教育集团化办学取得初步成效

5.1促进了区域职业教育的发展

5.2促进了行业职业教育的发展

5.3拓宽了职教经费来源,降低了职教办学成本

5.4深化了校企合作,提高了人才培养质量

5.5完善了职教办学体系,加深了职教服务能力

第 6 章 湖北省职业教育集团化办学存在的问题及相应对策分析

6.1湖北省职业教育集团化办学存在的问题

6.1.1相关指导政策可操作性不强

6.1.2缺乏高效的运行机制

6.1.3中高职发展不协调

6.1.4校企合作,困难重重

6.1.5行业覆盖面狭窄

6.2湖北省职业教育集团化办学对策建议

6.2.1加大资金投入,细化相关政策措施

6.2.2强化集团管理,建立高效运行机制

6.2.3完善职教体系,促进中高职协调发展

6.2.4多渠道,多手段促进校企深度合作

6.2.5统筹职教发展,扩大职教集团行业覆盖面

6.2.6搭建资源共享平台,促进集团高效发展

第 7 章 研究结论与展望

7.1研究的初步结论

7.2研究展望

参考文献

致谢

附录

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著录项

  • 作者

    易朋;

  • 作者单位

    湖北工业大学;

  • 授予单位 湖北工业大学;
  • 学科 职业技术教育学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈钢;
  • 年度 2013
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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