摘要
绪论
一、研究背景
二、研究目的与意义
(一)研究目的
(二)研究意义
三、研究现状
(一)直接法在外语教学中的相关研究
(二)直接法在对外汉语教学中的相关研究
四、研究方法
(一)课堂观察法
(二)问卷调查法
(三)案例研究法
第一章直接法简介
二、直接法的定义及特征
三、直接法的理论依据
第二节直接法的基本原则
一、直接联系的原则
二、句本位原则
三、以模仿为主的原则
四、归纳途径教语法规则的原则
五、以口语为基础的原则
六、以通用语言为基本教材的原则
一、优点
二、缺点
本章小结
第二章龙成学校基本情况介绍
第一节龙成学校概况
一、学校简介
二、学校管理模式
第二节龙成学校汉语教学情况
二、汉语教材的使用情况
三、汉语教师基本情况
四、汉语教学环境
五、汉语教学模式
六、汉语教学方法
七、汉语教学难点
八、汉语评估方法
第三节龙成学校学生情况
一、学生的学习动机
二、学生的性格特点
本章小结
第三章针对龙成学校直接法教学的调查分析
第一节调查问卷概述
一、调查问卷目的
二、调查问卷设计
第二节教师问卷调查情况
一、教师基本信息
二、教学情况
第三节学生问卷调查情况
一、学生基本情况的调查与分析
二、前任汉语教师教学法的调查与分析
三、对期待的汉语教学法的调查与分析
四、对直接法应用于教学过程中的态度
五、直接法在各语言要素中的运用
六、对直接法教学的态度
本章小结
第四章直接法在龙成学校汉语课堂中的实践应用
第一节直接法在初级综合课中的具体应用
一、语音教学
二、词汇教学
三、语法教学
四、汉字教学
第二节直接法在文化课中的具体应用
一、中国剪纸
二、中国春节
三、京剧脸谱
第三节直接法教学效果说明
一、课堂观察
二、成绩测试
三、调查问卷
本章小结
第五章直接法教学实践的反思
第一节实施直接法汉语教学的优势
一、活跃课堂气氛
二、降低母语的干扰
三、强化记忆
四、增强语言的交际性
第二节实施直接法汉语教学的不足
一、教师方面
二、教学内容方面
第三节实施直接法汉语教学的建议
一、教师方面
二、教学内容方面
本章小结
结语
参考文献
附录
致谢
声明
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