黑龙江高校教育信息化建设策略研究

摘要

第三次工业革命的到来使人类文明进入了崭新的信息时代。信息技术的广泛应用为国家经济和各行各业创造了巨大的财富，同时也为高等教育开辟了一个新的方式。为了更好的加快高等教育的现代化进程，使我国的高等教育尽快与世界一流大学接轨，党和国家越来越重视高校教育信息化的建设，先后出台了相关的政策法规，并且投入了大量的资金来添置和完善计算机、校园网和信息化设备。然而在实际的应用中，很多高校仍然按照传统的方式来管理，在教学、育人和科研中并没有充分发挥信息技术的优势来提高业务、服务学生、提升水平。因此高校教育信息化建设成为了人们应该关注和研究的新领域，如何促进高校教育信息化的应用成为了人们需要解决和实践的新方向。目前黑龙江省高校教育信息化建设策略的研究相对较少，所以本文具有理论和实践的双重意义。　　本文首先系统的阐述了高校教育信息化建设的概念和相关理论，通过实证调研从基础设施、信息资源、师生信息素养的学习与培训、教学信息化应用、高校信息化管理这五个方面分析了黑龙江省高校教育信息化建设现状和存在的不足，由此提出了利用URP体系结构来构建黑龙江省高校教育信息化建设的框架，最后从树立科学的高校教育信息化理念，创新高校信息化管理体制，实施高校教育信息化人才方略，建设共享的信息资源库和应用系统，开展信息化评价与考核等方面系统提出了高校教育信息化体系建构的应对策略，从而促进高校管理的现代化、科学化、标准化、系统化、规范化。

目录

声明

致谢

摘要

1 绪论

1．1 问题的提出

1．2 选题的目的及意义

1．3 国内、外研究现状

1．3．1 国外研究现状

1．3．2 国内研究现状

1．4 论文研究的主要内容和技术路线

1．4．1 研究的主要内容

1．4．2 技术路线

1．5 研究方法和创新之处

2 信息化的相关理论

2．1 概念的界定

2．1．1 信息化

2．1．2 教育信息化

2．1．3 高校教育信息化

2．2 高等教育信息化要素分析

2．2．1 信息网络

2．2．2 信息资源

2．2．3 信息技术

2．2．4 信息技术产业

2．2．5 信息化人才

2．2．6 信息化政策法规

2．2．7 策略

3 黑龙江高校教育信息化建设情况

3．1 黑龙江省高等教育现状

3．2 黑龙江省高等教育信息化建设现状

3．2．1 基础设施建设现状

3．2．2 信息资源建设情况

3．2．3 师生素养与培训

3．2．4 教学信息化应用

3．2．5 教学信息化管理

3．3 黑龙江省高校教育信息化建设调查总结

3．3．1 黑龙江省高校信息化建设现状

3．3．2 黑龙江省高校信息化建设存在的问题

4 黑龙江省高校信息化建设框架

4．1 高校信息化URP系统的引入

4．1．1 URP的提出

4．1．2 URP体系

4．2 黑龙江省高校信息化体系结构与构建目标

4．2．1 网络平台体系

4．2．2 信息资源、数据库

4．2．3 信息化应用与服务体系

4．2．4 信息化标准和规范

4．2．5 组织管理体系

4．2．6 技术与安全

5 黑龙江高等教育现代化建设

5．1 树立科学的高校教育信息化理念

5．1．1 战略理念

5．1．2 服务理念

5．1．3 科学管理

5．1．4 应用理念

5．1．5 共享理念

5．1．6 以人为本

5．2 创新信息化管理

5．2．1 建设“一把手”制度

5．2．2 建立高效的信息化建设组织体制

5．2．3 制定和落实高校教育信息化的策略与管理制度

5．3 实施高校教育信息化人才方略

5．3．1 加强信息化人才培养

5．3．2 扩大信息化队伍培训

5．3．3 建设学习型校园

5．4 建设共事资源库和应用系统

5．4．1 设置教育电子台帐

5．4．2 电子政务建设

5．4．3 完善管理信息系统

5．4．4 完善学校信息网站

5．5 开展信息化评价与考核

5．5．1 明确高校信息化评价指标体系

5．5．2 高校信息化评价内容

5．5．3 高校教育信息化考核评价

6．结论

参考文献

作者简历

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