黑龙江省高校教育信息化应用现状分析及策略研究——以黑龙江科技大学为例

摘要

互联网技术的高速发展伴随着信息革命汹涌袭来，不仅彻底改变了人类的生产和生活方式，也对各种社会活动产生深远影响。其中，高等教育受到信息革命的冲击，互联网技术、多媒体技术被广泛应用在高校管理、科研以及日常教学生活领域。教育信息化开始深入地影响着高校的教学与管理方式，在实现优质教育资源共享、促进教育公平、提高教育教学质量、推动教育理念变革等方面具有独特的重要作用。但这种全新的融合形式在结合、应用与实践过程中尚存有很多不足，一些新问题不断凸显出来，给高校的改革与发展带来挑战。文章将从高校的信息化发展现状、政策支持、信息化具体发展水平、教学与管理信息化问题、信息化未来发展等多各个方面展开深入研究。具体探讨内容如下：　　对国内、外高等学校教育信息化进行理论、政策研究。运用文献法和调查法对中外高校教育信息化进行概念、内容、含义、特征、要求等各个方面的详细研究。了解目前国内外该领域的发展应用与研究现状，对掌握到的信息加以全面和客观的梳理，进而将内容进行分析和比较。本文通过对黑龙江省7所公办本科高校近两年来的教育信息化发展应用现状进行了大量的文献研究、理论分析、问卷调查和实地调研后，总结出黑龙江省高校在教育信息化发展应用过程中存在诸多不足情况：统一系统化的规划与组织机制缺乏、信息化的政策方针不够健全、没有优质的信息资源与教学实践相匹配、评价体系尚未建立与完善、信息技术在教学中的应用效果不佳、信息化人才队伍严重匮乏、信息化建设存在重建设轻管理等现象。为了有效的解决这些问题，本文通过深入研究与思考，提出完善高校教育信息化的策略建议。在此基础上将黑龙江科技大学作为本文的实证研究案例，对该校的教育信息化进行全面的展示，以此展现出该校目前信息化的发展应用现状和在执行过程中凸显出来的成绩与差距，最终为该校设计出可供其他同类高校参考的教育信息化发展战略和信息化发展具体措施。

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1 绪论

1.1 选题背景与依据

1.2 国内外研究现状

1.3 研究目的与意义

1.4 研究方法与技术路线

1.5 研究内容与创新点

2 概念界定与理论基础

2.1 相关概念界定

2.2 高校教育信息化概述

2.3 高校教育信息化理论政策依据

3 黑龙江省高校教育信息化发展现状与问题分析

3.1 黑龙江省高校教育信息化发展现状

3.2 黑龙江省高校教育信息化问题调查

3.3 黑龙江省高校教育信息化问题分析

4 完善高校教育信息化的策略建议

4.1 以人为本：以学习者为中心开展设计

4.2 健全管理：立足现状搞好规划制定与实施

4.3 资源共享：搭建联盟网络保障信息资源

4.4 信息培训：加大对师生的网络知识普及与提高

4.5 创新思想：高校间通过协同合作发展

5 黑龙江科技大学教育信息化实证研究

5.1 黑龙江科技大学简介

5.2 黑龙江科技大学校园网建设背景与现状

5.3 黑龙江科技大学教育信息化建设成绩及差距

5.4 黑龙江科技大学教育信息化发展战略

5.5 推进黑龙江科技大学教育信息化发展具体措施

6 总结与展望

6.1 结论

6.2 研究展望

参考文献

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