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【6h】

教唆犯事实认识错误问题研究

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目录

声明

绪论

第一节 选题背景与研究意义

第二节 文献综述与研究方法

第三节 论文结构安排

第一章 事实认识错误概述

第一节 事实认识错误的内涵及理解误区

一 事实认识错误的内涵

二 事实认识错误的理解误区

第二节 事实认识错误的分类

一 德日刑法学界的分类

二 我国刑法学界的分类

三 本文采取的分类

第三节 事实认识错误的处理原则

一 具体符合说

二 法定符合说

三 抽象符合说

四 本文立场:法定符合说的提倡

第二章 共犯理论制约下的教唆犯事实认识错误

第一节 共犯的本质理论影响教唆犯在错误论中的适用

一 学说展示

二 学说评价

三 本文立场:共犯从属性说的坚持

第二节 共犯的处罚根据影响教唆犯在错误论中的适用

一 学说展示

二 学说评价

三 本文立场:混合惹起说的坚持

第三章 教唆犯事实认识错误的类型化研究

第一节 教唆犯中事实认识错误概述

一 教唆犯事实认识错误的概念及特征

二 教唆犯事实认识错误的分类

第二节 同一构成要件内教唆犯的事实认识错误

一 错误类型

二 具体符合说和法定符合说的学说争议

三 处理原则:法定符合说更合理

第三节 不同构成要件内教唆犯的事实认识错误

一 错误类型

二 抽象符合说和法定符合说的学说对立

三 处理原则:法定符合说更合理

第四章 教唆犯与间接正犯的事实认识错误

第一节 教唆犯与间接正犯的关系

一 间接正犯是具有支配作用的教唆犯

二 教唆犯与间接正犯的处罚原则不同

第二节 教唆犯与间接正犯的错误类型

一 对他人责任能力的认识错误

二 不知情的被利用者中途成为知情者

第三节 教唆犯与间接正犯认识错误的处理原则

一 对他人责任能力认识错误的处理

二 不知情的被利用者中途成为知情者的处理

结语

参考文献

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

致谢

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著录项

  • 作者

    朱亚宁;

  • 作者单位

    郑州大学;

  • 授予单位 郑州大学;
  • 学科 刑法学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王立志;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 D92DF7;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:07

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