声明
1 引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.4 研究思路与方法
1.5 研究创新之处
2 相关概念界定与理论基础
2.1 概念界定
2.2 理论基础
3 文献综述
3.1知识共享相关研究
3.2 网络学习空间
3.3 网络学习空间知识共享相关研究
4 网络学习空间知识共享影响因素研究设计
4.1 研究假设提出
4.2 调查问卷编制
4.3 问卷发放与收回
4.4 信度效度检验
5 i-learning平台网络学习空间知识共享数据分析
5.1 个人背景信息情况的统计分析
5.2 网络学习空间知识共享影响因素各维度描述分析
5.3 学生背景变量与各个维度差异性分析
5.4 变量间相关性与回归分析
5.5 变量因素之间的中介分析
5.6 讨论与结论
6 促进网络学习空间知识共享对策与建议
6.1 学校方面
6.2 教师方面
6.3 学生方面
6.4 平台空间
7 总结与展望
7.1 总结
7.2 研究不足与未来研究
参考文献
附录 网络学习空间学生知识共享调查问卷
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文目录
河南大学;