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【6h】

社区老年人步态矫正的“体医融合”策略研究

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引 言

1 文献综述

1.1 相关概念的界定

1.1.1 “体医融合”

1.1.2 步态异常

1.1.3 步态矫正

1.1.4 老年人

1.2 健康中国相关概念解读与研究

1.2.1 健康中国的提出与实施

1.2.2 健康中国在国内的相关研究

1.3 健康中国与“体医融合”相关研究

1.4 国外体医融合的现状

1.4.1“体医结合”相关研究

1.4.2“体医结合”发展模式研究

1.5老年人步态特征及训练相关研究

小结

2 研究对象与研究方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 问卷调查法

2.2.3 运动干预法

2.2.4 测试法

2.2.5 数理统计法

2.2.6 访谈法

3 研究结果的讨论和分析

3.1 社区老年人体育锻炼的特点和需求

3.1.1老年人体育活动的主要原因

3.1.2不同身体健康状况的老年人体育活动类型特点

3.1.2老年人社区活动的场地需求

3.1.3老年人社区健康指导情况

3.2社区老年人步态问题的就医状况选择现状

3.3“体医融合”的社会价值与意义

3.4“体医融合”针对老年人健康促进的价值

3.5 体育运动对老年人步态矫正干预的测试结果整体特征分析

3.5.1 被测试对象的基本情况

3.5.2 老年人步长、步频的对比分析

3.5.3 老年人步速、步宽的对比分析

3.5.4 老年人步行周期的对比分析

3.5.5 老年人双腿并拢、单腿站立的对比分析

3.5.6 老年人踏步的对比分析

3.5.7 老年人 BMI 的对比分析

3.5.8 老年人坐位体前屈的对比分

3.5.9 老年人由坐到站的对比分析

小结

3.6 医疗手段对老年人步态矫正干预的结果情况

3.6.1 老年人运用医疗手段对步态矫正干预的基本情况

3.6.2 老年人运用医疗手段干预对步态矫正的结果

小结

讨论

3.7 社区老年人“体医融合”策略研究

3.7.1 加强社区老年人体育参与意识

3.7.2 重视社区康复相关人员的指导价值

3.7.3 保障老年人活动环境舒适安全,完善社区运动康复设施建设

3.7.4 建立从下至上逆向社区需求管理体系

3.7.5 打破体育与医疗之间的行业隔阂,整合社区资源

3.7.6 以STEM 教育理念为依据,加强“体医融合”人才培养

3.7.7 因地制宜,灵活选择“体医融合”实施路径

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

参考文献

附录

附录一 访谈提纲

附录二 老年人问卷

附录三 老年人步态测试指标

附录四 体能锻练内容

致谢

攻读学位期间取得的科研成果清单

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著录项

  • 作者

    闫晴;

  • 作者单位

    河北师范大学;

  • 授予单位 河北师范大学;
  • 学科 体育教学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 霍洪峰;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中医临床学;
  • 关键词

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