声明
绪论
一、研究背景
二、研究目的和意义
三、研究现状及趋势
四、研究问题
五、研究方法
第一章 语义场理论概述
第一节 语义场理论的含义
第二节 语义场理论的起源和发展
第三节 语义场理论的特点与分类
第二章 语义场理论应用于词汇教学的理据性分析
第一节 现代汉语词汇的系统性
第二节 现代汉语词汇构词法与语义场之间的关联
第三节 对外汉语教学初级阶段汉语词汇的特点
第三章 语义场理论指导下的初级阶段词汇教学实验
第一节 教学教材词汇分析
第二节 教学对象调查分析
第三节 教学实验过程
第四节 实验结果及分析
第四章 语义场理论指导下的词汇教学启示
第一节 教学难点
第二节 教学策略与方法
第三节 语义场理论指导下的词汇教学不足
结语
参考文献
致谢
附录一 泰国本土教师和部分学生访谈
附录二 对照组案例呈现
附录三 实验后测成绩统计
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果
西北师范大学;
