基于网络平台的中学文言文对分课堂教学模式行动研究

目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究的目的及意义

1.3 研究内容

1.4 研究方法

2 研究综述

2.1 理论基础

2.2 概念的界定

2.3 国内中学文言文教学综述

2.4 对分课堂教学模式研究综述

3 基于网络交互平台的中学语文文言文对分课堂教学模式初步构建

3.1 基于网络交互平台的对分课堂教学模式的基本要素

3.2 基于网络交互平台的中学语文文言文对分课堂教学模式构建

4 基于网络交互平台的中学语文文言文对分课堂教学模式实证研究

4.1 研究准备

4.2 基于网络交互平台的中学语文文言文对分课堂教学模式应用及效果分析

4.3 基于网络交互平台的中学语文文言文对分课堂教学模式效果分析

4.4 基于网络交互平台的中学语文文言文对分课堂教学模式应用原则

5 结论与启示

5.1 研究结论

5.2 研究启示

参考文献

致谢

附录一

附录二

附录三

个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果