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塞浦路斯大学孔子学院汉语教学现状调查研究

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绪论

一、 选题缘起

二、 研究现状

三、 研究目的和研究意义

四、 研究方法

第一章 塞浦路斯大学孔子学院建立背景

第一节 塞浦路斯汉语教学历史及发展

第二节 塞浦路斯政府(南北)开设汉语课程现状

第三节 塞浦路斯教育体系及周边汉语研究文献现状

第二章 塞浦路斯大学孔子学院及教学点汉语教学调查研究

第一节 塞浦路斯大学孔子学院汉语教学研究现状

第二节 塞浦路斯大学孔子学院教学点

第三章 塞浦路斯中文学校汉语教学现状调查

第一节 教材情况

第二节 课程与教师情况

第三节 学生情况

第四节 小结

第四章 塞浦路斯汉语教学存在的问题与解决建议

第一节 塞浦路斯汉语教学存在的问题

第二节 原因分析及建议

结语

参考文献

致谢

附录一,孔院教师访谈问题

附录二,塞浦路斯大学孔子学院学生评教调查问卷

附录三,塞浦路斯大学孔子学院教学点汉语体验课学生问卷调查

附录四,塞浦路斯中文学校语言点大纲

附录五,2016-2018 塞浦路斯大学孔子学院学员名单

个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果

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著录项

  • 作者

    赵凯;

  • 作者单位

    西北师范大学;

  • 授予单位 西北师范大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杨同军;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TV6K41;
  • 关键词

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