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【6h】

全日制本科生学习投入差异与影响因素研究--以S大学为例

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目录

声明

导论

(一)研究背景

(二)研究目的与意义

(三)核心概念的界定

(四)研究方法及路线

一、关于学习投入的研究

(一)国外关于学习投入的相关研究

(二)国内关于学习投入的相关研究

(三)文献述评

二、模型构建与设计

(一)理论模型构建

(二)研究变量指标设计

(三)样本的选取

(四)问卷设计

三、研究实施与设计分析

(一)预调研问卷检测

(二)预调研项目分析

(三)预调研问卷的信度与效度检验

(四)预调研问卷因素分析

(五)初始问卷修正

(六)本章小结

四、研究实施与数据分析

(一)被试对象

(二)研究工具

(三)问卷信效度评估

(四)学习投入差异统计分析

(五)学习投入影响因素分析

(六)各影响因素与学习投入的回归分析

(七)研究假设验证结果

五、研究结果分析与相关建议

(一)研究结果分析

(二)相关建议

六、总结与展望

(一)研究总结

(二)研究展望

参考文献

附录

致谢

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著录项

  • 作者

    肖湘龙;

  • 作者单位

    西南大学;

  • 授予单位 西南大学;
  • 学科 教育经济与管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 伍叶琴;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G72G64;
  • 关键词

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