声明
摘要
绪论
一、选题来源及意义
二、研究现状综述
(一)儿童阅读情况研究综述
(二)国内阅读倾向研究综述
(三)国内儿童阅读倾向研究方法
(四)关于图书排行榜的研究
三、研究目的与研究思路
(一)研究目的
(二)研究思路
四、研究方法
(一)研究范围的界定
(二)主要研究方法
第一章 阅读倾向基本概念及阅读现状
第一节 阅读倾向的概念界定
一、阅读行为
二、对阅读倾向的定义
三、对阅读倾向的研究
第二节 阅读的社会功能
一、传播思想文化、引领社会主流价值观
二、促进出版业蓬勃发展
三、阅读对文化事业的发展起到重要的促进作用
第三节 我国阅读的整体现状
一、内容的变化
二、形式的变化
三、渠道的变化
四、阅读载体的变化
五、阅读环境、政策的变化
第四节 儿童阅读状况
一、传统阅读仍占主导地位
二、读图时代绘本、连环画的兴起
三、数字阅读的新趋势
第二章 少儿图书阅读倾向研究分析
第一节 上世纪八九十年代的儿童阅读倾向
一、连环画倍受青睐，内容从现实主义向科幻主义转变
二、儿童乐于阅读贴近生活文学作品
三、儿童类期刊成为少年儿童的良师益友
第二节 2000～2005年少儿阅读倾向分析
一、第一阶段(初期)：2000～2005年
第三节 2006～2010年少儿阅读倾向分析
一、第二阶段(中期)：2006～2010年
第四节 2011～2014年少儿阅读倾向分析
一、第三阶段(近期)：2011～2014年7月
第五节 新世纪以来儿童阅读呈现的整体倾向性
一、影视动画连带效应——媒体的依附倾向
二、套系书成为新宠——整体概念的倾向
三、国内外少儿图书的角逐——原创堀起引领中国化的倾向
第三章 影响阅读倾向因素分析
第一节 外部因素分析
一、政策支持
二、文化教育、舆论导向
三、地域差别
四、名人效应影响
第二节 内部因素分析
一、阅读动机
二、兴趣爱好
第四章 儿童阅读倾向引导案例举隅
第一节 《窗边的小豆豆》案例分析
一、内容特色与价值导向
二、倾向性研究
第二节 《哈利·波特》系列案例分析
一、内容特色与价值导向
二、倾向性研究
第三节 典型案例体现出阅读倾向的转变
一、从科幻作品价值观渗透少到正能量价值观的体现
二、从漫画、卡通类作品的风靡到儿童文学作品的春天
三、从传统读物向数字读物的转变
第五章 从传统阅读向数字化阅读的转型
第一节 少儿图书中的数字阅读
第二节 阅读内容与形式的转变
一、内容的转变
二、形式的转变
第三节 纸质阅读与数字阅读发展预测
一、少年儿童热衷数字阅读
二、纸质书的变革
三、数字阅读与纸质阅读的融合发展
第六章 解读与反思
第一节 关于儿童阅读倾向的意义解读
一、引导作用
二、教育意义
第二节 对儿童阅读倾向的反思
一、正反面价值观的博弈
二、相关产业的融合发展
三、原创类图书与版权引进图书的角逐
结语
参考文献
致谢
