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摘要
第一章 绪论
1.1 选题缘由
1.2 研究综述
1.2.1 双音节词语中上声变调的本体研究
1.2.2 上声变调教学与习得研究
1.2.3 上声变调标注形式的研究
1.2.4 基频归一化研究
1.3 研究思路
第二章 双音节词语中的上声变调标注形式实验设计
2.1 实验准备
2.1.1 实验对象
2.1.2 实验材料
2.1.3 实验硬件设备及软件
2.2 实验操作
2.3 数据处理
第三章 双音节词语上声变调教学实验语音数据分析
3.1 实验对象单字调语音数据分析
3.1.1 单字调基频均值与标准差
3.1.2 单字调基频归一
3.1.3 单字调格局规整
3.2 实验对象双音节词语上声变调语音数据分析
3.2.1 实验组(变调标注)双音节词语前字发音基本情况
3.2.2 对比组(本调标注)双音节词语前字发音基本情况
3.2.3 双音节词语上声变调T值规整
3.3 双音节词语上声变调偏误分析
第四章 双音节词语上声变调教学实验结果统计分析及教学建议
4.1 双音节词语上声变调教学实验结果统计分析
4.1.1 教学实验结果分数统计
4.1.2 双因子方差分析
4.1.3 双因子方差分析结果的原因探宄
4.2 双音节词语上声变调教学建议
4.2.1 教材编写
4.2.2 教师教学
4.2.3 学生习得
第五章 结语
参考文献
致谢