《HSK标准教程1》英国适用性研究

目录

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第1章 引言

1.1研究背景与研究意义

1.2研究目标与内容

1.2.1研究目标

1.2.2研究内容

1.3文献综述

1.3.1母语为英语国家所用汉语教材的适用性研究

1.3.2英国所用汉语教材的相关研究

1.3.3有关《HSK标准教程》的研究

第2章 英国学生汉语学习需求与《HSK标准教程1》使用评价分析

2.1问卷设计

2.2数据统计及分析

2.2.1问卷一的统计及分析

2.2.2学生《HSK标准教程1》使用情况的统计与分析

2.3本章小结

第3章 英国汉语教师《HSK标准教程1》使用评价分析

3.1前期访谈分析

3.2问卷设计

3.3数据统计及分析

3.4本章小结

第4章《HSK标准教程1》教材适用性分析

4.1教材适用性理论

4.2热身部分分析

4.3课文与生词部分分析

4.4语言点注释部分分析

4.5练习与运用部分分析

4.6拼音部分分析

4.7汉字部分分析

4.8文化部分分析

4.9配套练习册分析

4.10 本章小结

第5章 基于适用性探究的教材编写建议

5.1针对拼音部分的建议

（1）合理安排拼音相关语音知识在整本教材的分布

（2）建立与学习者母语之间的语音对比

5.2针对课文与生词部分的建议

（3）仔细校对课文与生词的翻译

5.3针对语言点注释部分的建议

（1）注意语言点的总结与复现

（2）增加例句、标注拼音，方便学生的自学与复习

5.4针对汉字部分的建议

（1）精简汉字部分的内容

5.5针对练习项目部分的建议

（1）练习项目中增加图片等可以充分调动学生多模态认知的元素

（2）配套练习册配备参考答案，方便学生自查

5.6针对文化部分的建议

（1）增加文化项目，注意传统文化与当代文化的结合

第6章 结语

6.1 研究主要结论

6.2 研究的不足与展望

参考文献

附录A关于《HSK标准教程1》英国使用情况的学生访谈

附录B关于《HSK标准教程1》英国使用情况的教师访谈

附录C英国学生汉语学习与HSK考试需求调查问卷

附录D英国学生《HSK标准教程1》使用情况调查问卷

附录E英国汉语教师《HSK标准教程1》使用情况调查问卷

致谢

个人简历