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墨西哥印第安人口教育问题及政策研究

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绪论

第一章墨西哥印第安人口的教育现状

1.1从人力资本理论看待印第安人口教育

1.2印第安人口教育状况

1.3印第安人口教育问题

1.3.1印第安人口教育发展滞后

1.3.2印第安人口教育地区差异大

第二章印第安人口教育问题成因

2.1历史原因

2.2教育资源不足

2.3印第安人口自身原因

2.4国家政策原因

第三章墨西哥印第安人口教育政策及其分析

3.1教育政策

3.1.1机会计划

3.1.2墨西哥双语双文化教育政策

3.1.3墨西哥普及基础教育的模式--CONAFE教育模式

3.1.4墨西哥远程教育的发展

3.2政策成效与存在的问题

3.2.1政策的成效

3.2.2政策存在的问题

第四章我国可借鉴的经验和教训

4.1提高双语教育政策的落实力度

4.2根据地区特点加强制度建设

4.3非常规教育与正规教育相结合

4.4加强对远程教育的支持力度

4.5转变对印第安人口教育扶助的思路

结论

参考文献

致谢

个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果

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著录项

  • 作者

    梁晨;

  • 作者单位

    对外经济贸易大学;

  • 授予单位 对外经济贸易大学;
  • 学科 西班牙语语言文学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 郑皓瑜;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 通史;
  • 关键词

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