儿童小组工作中的新型游戏研究

目录

声明

第一章 绪论

一、研究背景及问题提出

二、研究意义

（一）理论意义

（二）现实意义

三、研究基础

（一）相关概念界定

（二）文献综述

四、研究方法

（一）文献法

（二）问卷调查

（三）参与观察

第二章 儿童小组工作中的游戏应用

一、儿童小组工作中的游戏应用现状及存在问题

（一）儿童小组工作中的游戏应用现状

（二）儿童小组工作中游戏应用存在的问题

二、儿童小组工作中的游戏应用探索

（一）儿童小组工作中的活动理论分析

（二）基于活动理论的游戏分析模型构建

第三章 新型游戏在儿童小组工作中的成效分析

一、新型游戏案例分析

二、新型游戏在儿童小组工作中的成效分析

（一）新型游戏在儿童小组工作中的目标达成分析

（二）新型游戏在儿童小组工作中的专业性体现程度

（三）新型游戏在儿童小组工作中的同质化改善状况

第四章 游戏在儿童小组工作中的应用建议

一、儿童小组工作者在游戏互动环境创设上的建议

（一）充分营造游戏互动环境的轻松氛围

（二）深入发掘游戏互动环境的榜样力量

二、儿童小组工作者在游戏形式与内容创新上的建议

（一）儿童小组工作游戏形式创新

（二）儿童小组工作游戏内容创新

三、儿童小组工作者在游戏应用技巧提升上的建议

（一）儿童小组工作者在游戏前期准备阶段的应用技巧提升

（二）儿童小组工作者在游戏正式实施阶段的应用技巧提升

（三）儿童小组工作者在游戏反思总结阶段的应用技巧提升

参考文献

附 录

攻读硕士学位期间取得的学术成果

致 谢