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孙雯;
华中师范大学;
特殊儿童; 早期干预; 家长参与;
机译:性别对父母感知的父母教养方式,控制源和自我效能感之间关系的调节作用
机译:基于目标达成理论的今天积极父母教养对学龄儿童母亲的父母教养压力,父母教养行为和父母教养满意度的影响
机译:父母教养方式与青少年自我韧性之间的关系:父亲父母教养参与的中介作用
机译:南京市家长友谊观念与父母教养方式的关系。
机译:父母教养方式对学业成绩的影响:父母教养方式,父母参与程度,性格因素和同伴倾向。
机译:哪些因素会影响父母参与早期干预?家长计划和社区的入学保留和参与预测
机译:早期干预的评估时刻:家庭参与asQ-2心理测量质量研究30至60个月早期干预研究:父母参与asQ-2 30至60个月的心理测量特性研究
机译:特殊儿童早期干预的好处
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:早期干预客户参与模型
机译:使用选择标准选择潜在的医学研究参与者涉及从次级标准中推导满足选择标准的度量,根据度量选择患者作为潜在参与者
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